Survei dilaksanakan pada bulan Juli 2025 dengan responden mahasiswa aktif dari seluruh program studi, yaitu:

• DIII Kebidanan
• Sarjana Kebidanan (Reguler dan Alih Jenjang)
• Pendidikan Profesi Bidan
• Sarjana Fisioterapi

Pengumpulan data dilakukan secara online menggunakan Google Form, dengan instrumen yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya.

Aspek yang Diukur

Survei kepuasan mahasiswa mencakup tiga bidang utama:
1️⃣ Layanan Proses Pendidikan – meliputi pembelajaran teori, praktik laboratorium, praktik klinik, dan layanan perpustakaan.
2️⃣ Layanan Kemahasiswaan – terkait pelayanan akademik, komunikasi, serta dukungan kegiatan kemahasiswaan.
3️⃣ Layanan Sarana, Prasarana, dan Keuangan – meliputi fasilitas kampus, pengelolaan ruang dan alat, serta transparansi administrasi keuangan.

Hasil Umum Survei Kepuasan Mahasiswa

Hasil pengolahan data menunjukkan bahwa tingkat kepuasan mahasiswa dominan berada pada kategori “puas” dan “sangat puas” di seluruh aspek.

Dari hasil tersebut, aspek kemahasiswaan dan praktik laboratorium memperoleh tingkat kepuasan tertinggi, menunjukkan efektivitas pelayanan akademik dan dukungan kegiatan kemahasiswaan yang optimal. Sementara itu, pengelolaan sarana prasarana dan layanan keuangan masih menjadi area yang akan terus diperkuat melalui peningkatan komunikasi, perawatan fasilitas, dan digitalisasi proses administrasi.

Tindak Lanjut dan Rencana Peningkatan

Sebagai bentuk komitmen peningkatan mutu berkelanjutan, hasil survei ini telah ditindaklanjuti melalui:

• Penambahan alat dan sarana praktik laboratorium untuk meningkatkan kenyamanan dan efektivitas pembelajaran.
• Optimalisasi sistem pelayanan digital, termasuk penggunaan aplikasi internal untuk pengelolaan keuangan dan kemahasiswaan.
• Peningkatan layanan perpustakaan digital dan akses jurnal ilmiah terbaru.
• Pelatihan pelayanan prima bagi dosen dan tenaga kependidikan agar interaksi akademik semakin baik.

Ketua STIKes Bakti Utama Pati, Irfana Tri Wijayanti, S.Si.T., M.Kes., M.Keb., menyampaikan apresiasi atas partisipasi aktif mahasiswa dalam survei ini.

“Hasil survei menjadi cermin kepuasan dan aspirasi mahasiswa. Kami berkomitmen untuk terus berbenah dan memberikan layanan terbaik, sehingga mahasiswa merasa nyaman dan bangga menjadi bagian dari STIKes Bakti Utama Pati,” ungkapnya.

Kesimpulan

Pelaksanaan Survei Kepuasan Mahasiswa Semester Genap 2024/2025 menunjukkan bahwa STIKes Bakti Utama Pati berhasil mempertahankan dan meningkatkan mutu layanan akademik maupun non-akademik.
Kegiatan ini menjadi bukti nyata implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dan komitmen kampus dalam mewujudkan pendidikan kesehatan yang unggul, berdaya saing, serta berorientasi pada kepuasan mahasiswa.

PATI | STIKes Bakti Utama Pati kembali meraih prestasi yang membanggakan. Kali ini, prestasi tersebut secara spesifik berhasil diraih oleh Program Studi Sarjana dan Pendidikan Profesi Bidan yang berhasil meraih predikat Akreditasi “Baik Sekali” dari Lembaga Akreditasi Mandiri Perguruan Tinggi Kesehatan (LAM-PTKes).

Raihan akreditasi Baik Sekali dari  yang ditetapkan di Jakarta pada 25 Oktober 2024 berdasarkan salinan Sertifikat bernomor 0855/LAM-PTKes/Akr/Sar/X/2024 untuk Sarjana Kebidanan dan 0856/LAM-PTKes/Akr/Pro/X/2024 untuk Pendidikan Profesi Bidan, yang ditandatangani Ketua LAM-PTKes Prof. dr. Usman Chatib Warsa, Sp.MK., Ph.D dengan masa berlaku selama 5 tahun.

Ketua STIKes Bakti Utama Pati, Irfana Tri Wijayanti, S.SiT, M.Kes., M.Keb dalam pesannya turut menyampaikan rasa bangga dan apresiasinya atas raihan akreditasi yang telah berhasil diraih oleh Prodi Sarjana dan Pendidikan Profesi Bidan kali ini.

“Alhamdulillah Prodi Sarjana dan Pendidikan Profesi Bidan setelah divisitasi memperoleh nilai baik sekali. Tentunya ini membanggakan kami, karena dengan nilai baik sekali membuktikan bahwa Prodi Sarjana dan Pendidikan Profesi Bidan STIKes Bakti Utama Pati telah diakui dalam pengelolaan akademik,”

“Dengan pencapaian itu, kini dua prodi di STIKes BUP, Prodi Sarjana dan Pendidikan Profesi Bidan sudah terakreditasi. Insya Allah ke depan kami terus berusaha untuk meningkatkan mutu akreditasi menuju akreditasi Unggul untuk semua Program Studi, seperti peningkatan SDM dan pelaksanaan Tridharma dan kerjasama” ungkapnya.

Selasa (19/11/2024) – Kepala Pusat Penjaminan Mutu (P2M) STIKes Bakti Utama Pati beserta Staf mengucap Syukur Alhamdulillah dengan telah berhasilnya STIKes Bakti Utama Pati mendapatkan Peringkat Akreditasi Institusi dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) Berperingkat Terakreditasi “BAIK SEKALI” melalui Surat Keputusan BAN-PT N0. 2117/SK/BAN-PT/Ak/PT/XI/2024 tentang Peringkat Akreditasi Perguruan Tinggi STIKes Bakti Utama Pati, Kabupaten Pati, Jawa Tengah  tanggal 19 November 2024.

Merupakan kebanggaan bersama keluarga besar STIKes Bakti Utama Pati dengan raihan prestasi tersebut, khususnya bagi kami yang memiliki tangggung jawab besar dalam mengemban tugas sebagai Pusat Penjaminan Mutu STIKes Bakti Utama Pati. Semoga Prestasi yang telah diraih dapat memberi motivasi untuk tetap berkarya dan lebih terpacu untuk menjadikan STIKes Bakti Utama Pati lebih baik lagi dan lebih memiliki keunggulan ke depannya.

1. organisasi dan tata laksana, mencakup struktur organisasi, prosedur kerja, pengelompokan fungsi yang logis, ketersediaan dan pengembangan sumberdaya manusia, serta efisiensi biaya.
2. akuntabilitas, mencakup kebijakan, mekanisme/prosedur, media pertanggungjawaban, dan periodisasi pertanggungjawaban program, kegiatan, dan keuangan dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
3. transparansi, dengan menerapkan asas keterbukaan yang dibangun atas dasar kemudahan memperoleh informasi bagi yang membutuhkan.

Kegiatan survei kepuasan tata kelola dan tata pamong menjadi tanggung jawab Pusat Penjaminan Mutu. Ruang lingkup survei kepuasan tata kelola dan tata pamong dalam pedoman ini meliputi aspek:

1. Aspek kepuasan terhadap Proses Pemilihan pimpinan
2. Aspek kepuasan terhadap Tata pamong yang meliputi kredibilitas, transparansi, akuntabilitas, tanggung jawab, dan keadilan
3. Aspek kepuasan terhadap kinerja kepemimpinan yang terdiri dari kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasional, dan kepemimpinan publik
4. Sistem kepuasan pengelolaan fungsional dan operasional yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, penstafan, pengarahan, dan pengendalian

Pelaksanaan survei kepuasan tata kelola dan tata pamong di semester genap tahun akademik 2023/2024. Populasi dalam survei kepuasan ini adalah pegawai STIKes Bakti Utama Pati yaitu tenaga pendidik (dosen) dan tenaga kependidikan.

Dari hasil survei kepuasan dosen dan tenaga kependidikan terhadap tata kelola dan tata pamong yang meliputi 5 aspek (aspek pemilihan pimpinan, tata pamong, pengelolaan, kepemimpinan serta penjaminan mutu) maka dapat disimpulkan sebagai berikut:

1. Sebanyak 58 orang (79,5%) dari jumlah dosen dan tenaga kependidikan merasa sangat puas terhadap tata kelola dan tata pamong institusi
2. Sebanyak 13 orang (17,8%) dari jumlah dosen dan tenaga kependidikan merasa puas terhadap tata kelola dan tata pamong institusi
3. Sebanyak 2 orang (2,7%) merasa tidak puas terhadap tata kelola dan tata pamong institusi
4. Dari dosen dan tenaga kependidikan tidak ada yang merasa sangat tidak puas terhadap tata kelola dan tata pamong institusi

Berdasarkan dari hasil kegiatan yang berhubungan dengan survei kepuasaan dosen dan tenaga kependidikan terhadap tata kelola dan tata pamong, adapun umpan balik dan tindak lanjut diberikan untuk dilakukan perbaikan.

Kegiatan survei kepuasan pengelolaan keuangan dan sarana prasarana menjadi tanggung jawab Pusat Penjaminan Mutu. Ruang lingkup survei kepuasan pengelolaan keuangan dan sarana prasarana dalam pedoman ini meliputi aspek:

1. Kepuasan Dosen dan Tenaga Kependidikan terhadap Pengelolaan Keuangan

2. Kepuasan Dosen dan Tenaga Kependidikan terhadap Sarana Prasarana

3.Kepuasan Alumni, Pengguna Alumni, dan Mitra Kerjasama terhadap Pengelolaan Keuangan dan Sarana Prasarana.

Pelaksanaan survei kepuasan pengelolaan keuangan dan sarana prasarana dilakukan pada akhir semester ganjil tahun akademik 2023/2024. Populasi dalam kegiatan survei kepuasan pengelolaan keuangan dan sarana prasarana adalah dosen dan tenaga kependidikan STIKes Bakti Utama Pati.

Dari hasil survei kepuasan dosen, tenaga pendidik, dan pengguna (alumni, pengguna alumni dan mitra kerjasama) terhadap pengelolaan keuangan, sarana dan prasarana) maka dapat disimpulkan sebagai berikut:

1. Kepuasan Dosen dan Tenaga Kependidikan terhadap Pengelolaan Keuangan dari 35 dosen dan tendik sebagian besar menyatakan puas dengan pengelolaan keuangan di STIKes Bakti Utama Pati yaitu sebesar 89% dan 11% responden menyatakan cukup puas.
2. Kepuasan Dosen dan Tendik terhadap Pengelolaan sarana dan prasarana dari 35 dosen dan tendik sebagian besar menyatakan puas dengan pengelolaan keuangan di STIKes Bakti Utama Pati yaitu sebesar 80%, menyatakan 20% cukup puas dan tidak ada yang menyatakan kurang puas.
3. Kepuasan pengguna (alumni, pengguna alumni dan mitra kerjasama) terhadap pengelolaan keuangan, sarana dan prasarana alumni, pengguna alumni dan mitra kerjasama diatas dari 30 responden sebagian besar menyatakan puas dengan pengelolaan keuangan di STIKes Bakti Utama Pati yaitu sebesar 81%, cukup puas 13% dan 6% responden yang menyatakan kurang puas.

Berdasarkan dari hasil kegiatan yang berhubungan dengan survei kepuasaan dosen dan mahasiswa terhadap suasana akademik kampus, adapun umpan balik dan tindak lanjut diberikan untuk dilakukan perbaikan.

Menurut UU Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi dan Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia, bahwa penyelenggaraan pendidikan tinggi bertujuan untuk 1) mengembangkan potensi mahasiswa yang beriman dan bertaqwa, berakhal mulia, sehat, cakap, memiliki ilmu pengetahuan yang memadai, mampu bertindak dan berpikir kreatif, mandiri (berkepribadian), terampil, kompeten dan berbudaya; 2) perguruan tinggi mampu menghasilkan lulusan yang menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, membangun kepentingan nasional dan memiliki daya saing kebangsaan; 3) mampu menghasilkan ilmu pengetahuan demi kemajuan peradaban dan kesejahteraan bangsa, 4) terwujudnya pengabdian kepada masyarakat yang berbasis penelitian, kesejahteraan umum dan juga demi tercapainya pencerdasan bangsa.

Sehubungan dengan hal tersebut untuk mengetahui kepuasan mahasiswa terhadap layanan atas setiap unit kerja yang ada di STIKes Bakti Utama Pati, maka perlu dilakukan evaluasi terhadap semua unit. Pada pelaksanaan layanan unit-unit kerja, mahasiswa, dosen maupun pegawai tidak berhubungan langsung dengan semua unit yang ada sehingga layanan yang diberikan kepada mahasiswa.

Sebagaimana tujuan dari kegiatan survei yaitu mengetahui indeks kepuasan civitas akademika terhadap unit-unit layanan di STIKes Bakti Utama Pati, maka kegiatan survei ini dilaksanakan di STIKes Bakti Utama Pati yang beralamat di Jl. Ki Ageng Selo No.15 Pati.

Pelaksanaan survei dilaksanakan pada bulan Juni 2024. Kegiatan survei kepuasan dilakukan oleh mahasiswa Prodi Diploma Tiga Kebidanan, Prodi Sarjana Kebidanan (Reguler dan Alih Jenjang), dan Prodi Pendidikan Profesi Bidan dengan mengisi kuesioner sesuai dengan unit layanan yang dilakukan survei. Jenis survei yang digunakan adalah deskriptif analisis pendekatan waktu yang digunakan adalah cross sectional artinya tiap subyek survei hanya diobservasi sekali saja dalam satu waktu. Pengukuran dilakukan terhadap variabel kepuasan mahasiswa yang dikumpulkan dalam waktu yang bersamaan dengan variabel proses pendidikan, layanan kemahasiswaan, pengelolaan keuangan, sarana dan prasarana, agar diperoleh data yang lengkap dalam waktu yang relatif cepat. Populasi dalam kegiatan survei ini adalah seluruh mahasiswa Prodi Diploma Tiga Kebidanan, Prodi Sarjana Kebidanan (Reguler dan Alih Jenjang), dan Prodi Pendidikan Profesi Bidan. Jumlah total mahasiswa aktif yang tercatat pada semester Genap tahun akademik 2023/2024 sesuai PPDIKTI adalah sebanyak 872 mahasiswa.

1. Pada aspek layanan proses pendidikan teori dapat disimpulkan bahwa sebagian besar mahasiswa menyatakan sangat puas (42.4%) dan puas (41.7%) terhadap proses akademik yang meliputi sarana prasarana, kehandalan dosen, dan tenaga kependidikan, sikap tanggap, perlakuan terhadap mahasiswa, pemahaman terhadap kepentingan mahasiswa. Pada layanan proses pendidikan laboratorium dapat disimpulkan bahwa kepuasan mahasiswa pada kategori sangat puas (38.0%) dan puas (54.7%). Sedangkan pada layanan proses pendidikan praktik klinik pada kategori sangat puas (44.7%) dan puas (42.8%) dan layanan perpustakaan pada kategori sangat puas (23.9%) dan puas (62.9%).  
2. Pada aspek bidang kemahasiswaan, mahasiswa menyatakan sangat puas sebesar (93%) dan puas yakni sebesar (7%) terhadap layanan kemahasiswaan.
3. Pada aspek layanan sarana, prasarana dan keuangan dapat disimpulkan bahwa pada layanan sarana dan prasarana sebagian besar mahasiswa menyatakan sangat puas (28.8%) dan puas (56.0%). Sedangkan terhadap layanan pengelolaan keuangan kepuasan mahasiswa pada kategori sangat puas (26.6%) dan puas (65.5%).

Berdasarkan dari hasil pengolahan kuesioner yang telah dilakukan terkait dengan kepuasan mahasiswa terhadap layanan proses pendidikan, layanan kemahasiswaan, dan layanan penglolaan sarana, prasarana dan keuangan, maka dilakukan perbaikan sesuai dengan usulan.

Kegiatan survei kepuasan suasana akademik menjadi tanggung jawab Pusat Penjaminan Mutu. Ruang lingkup survei kepuasan suasana akademik ,meliputi aspek kepuasan kegiatan suasana akademik kampus bagi mahasiswa dan kepuasan kegiatan suasana akademik kampus bagi dosen. Pelaksanaan survei kepuasan suasana akademik dilakukan pada akhir semester genap  tahun akademik 2023/2024. Pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran angket survei melalui google form yang telah disediakan

Populasi dalam kegiatan survei kepuasan suasana akademik ini adalah mahasiswa dan dosen STIKes Bakti Utama Pati. Adapun metode sampling yang digunakan untuk pengambilan sampel mahasiswa menggunakan total sampling sebanyak 872 mahasiswa dan metode total sampling pada dosen sebanyak 39 dosen.

Dari 872 responden mahasiswa sebagian besar mahasiswa menyatakan puas terhadap kegiatan yang berhubungan dengan suasana akademik kampus sebanyak 621 mahasiswa (71.3%), sedangkan 228 mahasiswa (26.1%) menyatakan cukup puas dan sebanyak 23 mahasiswa (2.6%) menyatakan tidak puas terhadap suasana akademik.

Dari 39 responden dosen sebagian besar menyatakan puas terhadap kegiatan yang berhubungan dengan suasana akademik yang diciptakan kampus sebanyak 34 dosen (87.5%), sedangkan 5 dosen (12.5%) menyatakan cukup puas  dan tidak ada dosen yang menyatakan tidak puas.

Berdasarkan dari hasil kegiatan yang berhubungan dengan survei kepuasaan dosen dan mahasiswa terhadap suasana akademik kampus, adapun umpan balik dan tindak lanjut yang dapat diberikan untuk dilakukan perbaikan.

Wujudkan komitmen, STIKes Bakti Utama Pati adakan workshop strategi untuk mempercepat akreditasi unggul pada hari kamis , tanggal 27 juli tahun 2023 di STIKes Bakti Utama Pati. Kegiatan workshop ini dilaksanakan secara daring dan diikuti oleh dosen, dihadiri oleh Ketua STIKes Bakti Utama Pati Ibu Irfana Tri Wijayanti, S.SiT., M. Kes.,M. Keb, Narasumber 1 Bapak Bhimo Widyo Andoko, S.H., M.H, (Kepala LLDIKTI wilayah VI) dan Narasumber 2 Dr. Slamet Wahyudi, ST., MT (Anggota dewan eksekutif BAN-PT).

(Pukul 10.00 WIB, Sambutan Ketua STIKes Bakti Utama Pati)

Tujuan diselenggarakan workshop adalah memberikan persiapan lebih awal dalam melaksanakan akreditasi unggul sehingga dapat mendorong Perguruan Tinggi untuk terus menerus melakukan perbaikan dan mempertahankan mutu yang tinggi.

Maka dari itu beliau mengimbau adanya kontribusi dari seluruh civitas akademika STIKes Bakti Utama Pati untuk bisa maju dan juga bermanfaat untuk banyak kalangan.

(Pukul 10.30 WIB, Materi dari Kepala lldikti Wilayah VI)

Acara selanjutnya materi dari  Bapak Bhimo Widyo Andoko,S.H.,M.H, (Kepala LLDIKTI wilayah VI), sebelum masuk pada materi, beliau memberikan apresiasi dan semangat kepada STIKes BUP karena sudah berani melangkah mempersiapkan menjadi Perguruan Tinggi dengan akreditasi UNGGUL. Didalam materinya beliau menyampaikan, akreditasi merupakan salah satu bentuk penilaian (evaluasi) kelayakan dan mutu Perguruan Tinggi. Bentuk penilaian mutu harus memperhatikan indikator utama, yaitu lulusan harus mendapatkan pekerjaan yang layak. Tugas fungsi institusi disini harus membekali calon lulusan, memberikan pengalaman wirausaha dan ramah MBKM (Merdeka Belajar-Kampus Merdeka).

(Pukul 11.20 WIB, Materi dari Anggota Dewan Eksekutif BAN-PT)

Materi yang kedua oleh Dr. Slamet Wahyudi, ST., MT (Anggota Dewan Eksekutif BAN-PT), beliau menyampaikan akreditasi berhubungan dengan standar mutu Perguruan Tinggi dan dijadikan parameter kelayakan Perguruan Tinggi. Dalam melaksanakan program-program pendidikan. BAN-PT memiliki prinsip kerja yang dianut yaitu koordinasi, singkronisasi, kolektif, kolegial, transparan dan akuntabel, jadi semua organ dalam BAN-PT menjunjung tinggi prinsip tersebut dalam menjalankan tugasnya.

Untuk melaksanakan akreditasi institusi, Dr. Slamet memberikan beberapa tips kepada STIKes Bakti Utama Pati agar dapat menerapkan prinsip-prinsip tersebut dan mengetahui  apa saja yang harus dipersiapkan untuk akreditasi yang sekarang dari “Baik Sekali” menuju ke level Akreditasi “Unggul.”

STIKes Bakti Utama Pati (BUP) menyelenggarakan kegiatan bimtek percepatan jabatan fungsional dosen bersama LLDIKTI wilayah VI Jawa Tengah pada hari selasa, tanggal  05 Juli tahun 2023 di auditorium STIKes Bakti Utama Pati. Kegiatan bimtek ini diikuti oleh seluruh dosen dan dihadiri oleh kepala LLDIKTI Bapak Bhimo Widyo Andoko, S.H., M.H., ketua Yayasan Pratini Soedarsono, Suparjo, S.Kp., M.Kes., Ketua STIKes Bakti Utama Pati Irfana Tri Wijayanti, S.Si.T., M.Kes., M.Keb., dan narasumber dari tim LLDIKTI wilayah VI Jawa Tengah.

Tujuan diselenggarakan Bimtek ini adalah untuk menambah pengetahuan tentang regulasi pengusulan kenaikan jabatan fungsional dosen dan memberikan arahan tentang teknis dan mekanisme pengusulan kenaikan jabatan fungsional dosen sehingga diharapkan kedepan dapat menciptakan dan menumbuh kembangkan Perguruan Tinggi yang mampu melahirkan lulusan berkualitas dan kompetitif, yang sesuai dengan regulasi, serta dapat digunakan sebagai salah satu dasar dalam tindak lanjut peningkatan kapasitas Sumber Daya Manusia (SDM) civitas akademika Stikes Bakti Utama Pati.

(Pati, 5/7/2023 pukul 09:30 WIB Sambutan Ketua STIKes Bakti Utama Pati)

Kegiatan selanjutnya adalah sambutan yang disampaikan oleh Kepala Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah VI Jawa Tengah bapak Bhimo Widyo Andoko, S.H., M.H. dalam skema pengembangan karir jabatan fungsional (akademik) dosen ter-dapat empat jenjang. Jenjang pertama adalah Asisten Ahli, jenjang berikutnya adalah Lektor, jenjang ketiga yaitu Lektor Kepala dan jenjang tertinggi atau jabatan fungsional tertinggi dosen adalah Guru Besar. Bapak Bhimo memaparkan materi berkaitan dengan pengajuan jabatan fungsional dosen serta rencana dan strategi karir dosen di STIKes Bakti Utama Pati serta memotivasi untuk segera mengurus kelengkapan persyaratan pengajuan jabatan fungsional dosen. Satu pesan semangat dari Kepala LLDIKTI wilayah VI kepada Kampus STIKes Bakti Utama Pati adalah tahun, “2022-2023 telah lahir 2 profesor dari 2 Sekolah Tinggi di Wilayah Jawa Tengah. Jika PT lain bisa, maka STIKes BUP juga bisa!”.

(Pati, 5/7/2023 pukul 10:15 WIB Sambutan Kepala (LLDIKTI) Wilayah VI Jawa Tengah)

Kegiatan inti hari ini dipimpin oleh moderator Uswatun Kasanah, S.Si.T., M.Kes. Materi inti disampaikan oleh Staff Sumber Daya Perguruan Tinggi LLDIKTI Wilayah VI Jawa Tengah, Lis Setiyowati, S.Sos., M.H. menyampaikan, “hal yang sering membuat bias adalah pemahaman bahwa jabatan fungsional sama dengan pangkat”, sehingga beliau menjelaskan, “Jabatan fungsional berbeda dengan pangkat. Pangkat mengikuti jabatan fungsional dan tidak bisa mendahului jabatan fungsional”. Beliau juga menjelaskan persyaratan untuk melengkapi usulan jafa asisten ahli yaitu publikasi jurnal nasional sebagai penulis pertama, publikasi jurnal pengabdian adalah maksimal satu, menjadi panitia kegiatan di PT seperti wisuda, workshop, baik sebagai anggota maupun ketua.  Pada pengajuan jafa lektor, disampaikan lampiran bukti korespondensi publikasi jurnal bukan hanya screenshot email tetapi juga hasil dari rivew dari reviewer.

(Pati 10:30 WIB  Penyampaian Materi Narasumber SDPT LLDIKTI Wilayah VI)

Sesi ini ditutup dengan adanya sesi diskusi tanya jawab dari peserta kegiatan bimtek. Antusiasme peserta terlihat saat sesi diskusi ini, beberapa pertanyaan yang terlontar dari peserta yang salah satunya berkisar pada persyaratan tingkat similarity dengan batas toleransi 25% saat publikasi jurnal.

(Pati 13.40 WIB sesi diskusi tanya jawab dari peserta kegiatan bimtek)

Kegiatan dilanjutkan dengan Focus Group Discussion bimbingan teknis percepatan jabatan fungsional dosen dengan fasilitator Ibu Lis Setiyowati, S.Sos., M.H. dan Ibu Dian Rukmawati, M.Kom selaku narasumber dari Pokja Sumber Daya Perguruan Tinggi (SDPT) LLDIKTI Wilayah VI Jawa Tengah.

(Pati 14.00 Focus Group Discussion bimbingan teknis seluruh tamu undangan)

(Pati 15.00 WIB Pemberian Plakat dari Ketua Yayasan Patini Soedarsono Pati kepada Kepala Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah VI Jawa Tengah)

Pati, Jawa Tengah – STIKes Bakti Utama Pati menggelar Workshop Penguatan Tata Kelola Perguruan Tinggi dan Percepatan Jabatan Fungsional Dosen pada Selasa (24/5) di Auditorium STIKes Bakti Utama Pati. Kegiatan workshop yang disampaikan oleh Kepala LLDIKTI Wilayah VI Jawa Tengah, Bhimo Widyo Andoko, S.H., M.H. ini diikuti oleh seluruh dosen dan tenaga kependidikan STIKes Bakti Utama Pati.

Kegiatan ini dihadiri oleh Ketua Yayasan Pratini Soedarsono Suparjo, S.Kp., M.Kes., Ketua STIKes Bakti Utama Pati Irfana Tri Wijayanti, S.Si.T., M.Kes., M.Keb., Wakil Ketua I Siti Marfuah, S.S.T., MPH., Wakil Ketua II Heni Wulan Susanti, S.E., M.Si., Wakil Ketua III Uswatun Kasanah, S.Si.T., M.Kes., serta para ketua program studi STIKes Bakti Utama Pati. Acara ini dimulai dengan sesi pembukaan yang diawali dengan menyanyikan lagu nasional RI “Indonesia Raya” dan dilanjutkan dengan sambutan yang disampaikan oleh Ketua STIKes Bakti Utama Pati, Ibu Irfana Tri Wijayanti, S.Si.T., M.Kes., M.Keb. yang sekaligus menjadi sesi peresmian pembukaan acara workshop ini.

Acara inti workshop ini diisi oleh penyampaian materi yang diberikan oleh Bapak Kepala LLDIKTI Wilayah VI Jawa Tengah, Bhimo Widyo Andoko, S.H., M.H. dengan tema penguatan tata Kelola perguruan tinggi dan percepatan jabatan fungsional dosen. Materi dibuka dengan sangat menarik dengan adanya intro pertanyaan tentang tujuan pendirian perguruan tinggi. Beliau menyampaikan bahwa “Pendirian PT diharapkan dapat meningkatkan akses, pemerataan, mutu, dan relevansi pendidikan tinggi di seluruh wilayah nusantara serta meningkatkan mutu dan relevansi penelitian ilmiah serta pengabdian kepada masyarakat untuk mendukung pembangunan nasional.”

Beliau berharap sistem dan proses pembelajaran pada setiap PT khususnya STIKes Bakti Utama Pati, menerapkan prinsip 6C (Communication, Collaboration, Compassion, Critical thinking, Creative thinking, Computation logic) for HOTS (High Order Thinking Skills), Adaptive, Flexible, Leadership, Reading Skill, Writing Skill, serta imbauan penambahan SKS Bahasa Inggris dan IT Skills.

Beliau pun berharap adanya sinergi dan hubungan yang harmonis antara badan penyelenggara/Yayasan Pratini Soedarsono dengan pengelola PT STIKes Bakti Utama Pati untuk membangun PTS yang bermutu. Selain itu, beliau menjelaskan secara lengkap dan komprehensif tentang jenjang karir dosen dengan fokus poin utama adalah jabatan fungsional.

Pak Bhimo juga menjelaskan tentang hal-hal yang harus menjadi dicermati pada jabatan fungsional ini, diantaranya:

1. Dinamisnya perubahan kebijakan karena adanya kemungkinan penyesuaian peraturan jafa untuk dosen Yayasan sehingga diharapkan untuk setiap dosen tidak menunda usulan jafa. Bagi yang siap disegerakan input si JAGO.
2. Kerja sama LLDIKTI VI dan PT yang merupakan gawang pertama di tim PAK PT dan validasi usulan. Saran bagi setiap dosen untuk cermat dan memastikan usulan benar-benar lengkap dan valid sehingga dapat mempercepat usulan jafa.
3. Kewenangan usulan – terbit SK yang mana jafa AA dan lektor di LLDIKTI sedangkan LK dan Profesor di DITJENDIKTIRISTEK, Biro SDM.
4. serta beberapa permasalahan yang sering muncul adalah syarat khusus terbit saat studi sehingga tidak bisa mengurus kenaikan jafa, dugaan plagiasi, lembar peer review tidak lagi diwajibkan, dan LINEARITAS Bidang ilmu: Pendidikan terakhir, karya ilmiah, dan penugasan.

Tak lupa sebagai penutup, beliau pun menyampaikan Tips and tricks mempercepat kenaikan jabatan fungsional bagi seluruh dosen. Yaitu:

1. Menghindari publikasi pada jurnal predator dan jurnal discontinue scopus

2. Memperhatikan similarity artikel menggunakan teknologi terbaru.

Tips and tricks ini pun mengakhiri sesi materi dan diskusi pada sore hari ini dan kegiatan workshop ditutup dengan pesan spesial dari beliau, “Mari mewujudkan Kerja Bersama Brayat Agung Pendidikan Tinggi Jawa Tengah untuk meningkatkan Mutu dan Kualitas”.

Hari kedua workshop masih dipandu oleh moderator Salwa Annisaa ini diisi dengan penyampaian materi oleh Ketua Pusat Penjaminan Mutu STIKes Bakti Utama Pati, Sri Hadi Sulistiyaningsih, S.Si.T., M.Kes. Beliau menyampaikan materi tentang “Implementasi SIstem Penjaminan Mutu Internal STIKes Bakti Utama Pati”. Hal pertama yang disampaikan beliau adalah, “Penjaminan mutu perguruan tinggi merupakan proses penetapan dan pemenuhan standar pengelolan PT secara konsisten dan berkelanjutan, sehingga stakeholder memperoleh kepuasan.”

Beliau juga menyampaikan bahwa, “Memelihara dan meningkatkan mutu pendidikan secara berkelanjutan untuk mewujudkan visi dan misi STIKes Bakti Utama Pati dengan prinsip Good University Governance serta untuk penguatan sistem pendidikan dengan fokus menghasilkan lulusan yang kompeten, cerdas dan bermoral dalam bidang kesehatan serta menjamin bahwa setiap layanan pendidikan yang diberikan kepada mahasiswa dilakukan sesuai standar yang sudah ditetapkan merupakan tujuan dari implementasi sistem penjaminan mutu internal.”

Beliau memaparkan bahwa, “Pelaksanaan SPMI STIKes BUP berdasarkan siklus PPEPP adalah dimulai dengan penetapan standar, dilanjutkan dengan Pelaksanaan standar, Evaluasi (Pelaksanaan) standar, Pengendalian (Pelaksanaan) standar, serta diakhiri dengan Peningkatan standar.” Sebagai penutup beliau pun menyampaikan, “sebagai upaya peningkatan berdasarkan penyusunan RKAT baik PS/UPPS dari hasil rekomendasi tindak lanjut, dipertahankan capaian dan berupaya meningkatkan standar.”

Seorang dosen baru peserta workshop, Iin Marlina menyampaikan bahwa semangatnya makin meningkat untuk menapaki karir dosen, “Alhamdulillah luar biasa rasanya menghadiri workshop dengan materi yang sangat memberikan semangat maju untuk berkarir sebagai dosen.”