Pusat Penjaminan Mutu (P2M) STIKES Bakti Utama Pati melaksanakan Audit Mutu Internal (AMI) Tahun Akademik 2024/2025 sebagai bagian dari komitmen institusi dalam menjaga dan meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan tinggi secara berkelanjutan.
Kegiatan AMI dilaksanakan pada 12–14 Agustus 2025 dengan sasaran seluruh unit kerja di tingkat UPPS. Audit ini bertujuan untuk menilai kesesuaian pelaksanaan kegiatan akademik dan non-akademik dengan standar mutu internal dan Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-DIKTI).
Pelaksanaan AMI mencakup berbagai aspek penting institusi, antara lain visi dan misi, tata pamong dan tata kelola, pendidikan, kemahasiswaan, sumber daya manusia, keuangan, sarana prasarana, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta kerja sama. Proses audit dilakukan oleh tim auditor internal yang kompeten dan independen, menggunakan instrumen yang telah ditetapkan oleh Pusat Penjaminan Mutu.
Hasil Audit Mutu Internal menunjukkan bahwa secara umum STIKES Bakti Utama Pati berada pada kategori “Sangat Baik”, dengan nilai rata-rata kumulatif sebesar 88,08. Nilai tertinggi diperoleh pada aspek keuangan, sementara aspek sumber daya manusia menjadi area yang masih memerlukan penguatan. Meskipun demikian, sebagian besar unit telah memiliki dokumen mutu yang lengkap dan relevan sebagai bukti implementasi standar yang telah ditetapkan Laporan AMI 2024-2025.
Melalui AMI ini, beberapa area peningkatan berhasil diidentifikasi, khususnya pada aspek pemutakhiran dokumen, konsistensi implementasi standar, serta sistem tindak lanjut hasil evaluasi. Temuan tersebut menjadi dasar penyusunan rencana tindak lanjut (corrective dan preventive action) sebagai bagian dari siklus PPEPP (Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan) dalam Sistem Penjaminan Mutu Internal.
Pelaksanaan AMI tidak hanya berfungsi sebagai alat evaluasi, tetapi juga mendorong tumbuhnya budaya mutu (quality culture) di lingkungan STIKES Bakti Utama Pati melalui keterlibatan aktif seluruh unit kerja. Hasil audit ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan pimpinan dalam pengambilan keputusan strategis serta meningkatkan kesiapan institusi dalam menghadapi akreditasi dan audit eksternal di masa mendatang Laporan AMI 2024-2025.
Dengan terselenggaranya Audit Mutu Internal Tahun Akademik 2024/2025, STIKES Bakti Utama Pati menegaskan komitmennya untuk terus melakukan perbaikan berkelanjutan demi terwujudnya penyelenggaraan pendidikan tinggi yang bermutu dan berdaya saing
]]>
Sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan secara berkelanjutan, Unit Penjaminan Mutu melaksanakan Monitoring dan Evaluasi (Monev) Pembelajaran Semester Genap Tahun Akademik 2024/2025. Kegiatan ini bertujuan untuk memastikan seluruh proses pembelajaran berjalan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan serta mendukung pencapaian capaian pembelajaran lulusan.
Pelaksanaan monev mencakup pemantauan terhadap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran, termasuk kesesuaian Rencana Pembelajaran Semester (RPS), pelaksanaan perkuliahan, metode pembelajaran, sistem penilaian, serta kelengkapan perangkat pembelajaran. Kegiatan ini dilakukan melalui telaah dokumen, pengisian instrumen monev, dan analisis hasil pembelajaran.
Berdasarkan pada gambar diagram di atas maka dapat diuraikan hasil bahwa rata-rata
perolehan skor yang didapat dari penilaian kumulatif dari seluruh komponen yaitu : untuk
Prodi D3 Kebidanan mendapat skor 89.97, untuk Prodi Sarjana Kebidanan mendapat skor
89.98, Prodi Profesi Bidan mendapat skor 90.32, dan Prodi Sarjana Fisioterapi 88.03. Berdasarkan perolehan skor tersebut dapat disimpulkan bahwa capaian indikator keempat
prodi dalam kategori “Sangat Baik”
Berdasarkan hasil monitoring dan evaluasi, secara umum pelaksanaan pembelajaran pada Semester Genap TA 2024/2025 telah berjalan dengan baik. Mayoritas dosen telah melaksanakan pembelajaran sesuai RPS, menggunakan metode pembelajaran yang relevan, serta melakukan penilaian secara objektif dan transparan. Selain itu, dokumentasi pembelajaran dan administrasi akademik menunjukkan tingkat ketercapaian yang baik.
Meskipun demikian, monev juga menemukan beberapa aspek yang perlu ditingkatkan, antara lain penguatan konsistensi pelaksanaan pembelajaran sesuai jadwal, peningkatan variasi metode pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa, serta penyempurnaan dokumentasi evaluasi pembelajaran. Temuan ini menjadi bahan penting untuk perbaikan dan pengembangan mutu di periode selanjutnya.
Hasil monev ini selanjutnya ditindaklanjuti melalui rekomendasi perbaikan dan rencana tindak lanjut (RTL) yang akan menjadi acuan bagi dosen, program studi, dan institusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Dengan adanya kegiatan monitoring dan evaluasi yang berkesinambungan, diharapkan mutu pembelajaran terus meningkat dan mampu menghasilkan lulusan yang kompeten serta berdaya saing.
]]>Berdasarkan hasil survei:
- 61 orang (78,21%) menilai tata kelola dan tata pamong sangat baik.
- 14 orang (17,95%) menilai baik.
- 3 orang (3,84%) menilai cukup.
- Tidak ada yang menilai tidak puas atau sangat tidak puas.
Temuan dan Tindak Lanjut
Hasil survei juga memunculkan beberapa masukan terkait peningkatan tata kelola dan tata pamong, yang telah dianalisis dan direncanakan tindak lanjutnya sebagai berikut:
- Pengembangan Sistem Akuntansi Online
- Akses Data dan Informasi Institusi
- Tugas Pokok dan Fungsi Staf (Tupoksi)
Hampir 96% dosen dan tenaga kependidikan memberikan penilaian dari baik hingga sangat baik, yang menunjukkan tingkat kepuasan tinggi terhadap pengelolaan institusi.
]]>Suasana akademik menjadi salah satu faktor penting dalam menciptakan iklim pembelajaran yang kondusif di perguruan tinggi, berdampak positif pada kualitas pembelajaran dan perkembangan keilmuan. Survei ini dilaksanakan oleh Pusat Penjaminan Mutu STIKes Bakti Utama Pati sebagai evaluasi berkala yang melibatkan mahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan. Tujuannya untuk mendapatkan masukan komprehensif dan informasi tentang kepuasan civitas akademika serta perbaikan berkelanjutan.
Survei dilakukan secara online dengan menggunakan kuesioner berbasis skala likert (4 poin: kurang baik sampai sangat baik) kepada responden terdiri dari mahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan.
Hasil Survei
Berdasarkan hasil survei kepuasan:
- Mahasiswa: Sebanyak 48,99% mahasiswa menyatakan sangat puas, 38,95% puas, 11,64% cukup puas, dan hanya 0,42% kurang puas terhadap suasana akademik kampus.
- Dosen: Mayoritas dosen (67,5%) sangat puas, 22,5% puas, dan 10% cukup puas. Tidak ada dosen yang menyatakan kurang puas.
- Tenaga Kependidikan: Sebanyak 57,89% tenaga kependidikan sangat puas, 36,85% puas, dan 5,26% cukup puas, tanpa yang menyatakan kurang puas.
Survei juga mengungkapkan beberapa area yang perlu perbaikan, antara lain pengembangan sarana prasarana yang mendukung proses pembelajaran seperti akses wifi yang masih kurang stabil, serta peningkatan literasi digital dosen untuk publikasi artikel ilmiah. Selain itu, pengembangan kompetensi tenaga kependidikan di bidang teknologi informasi juga menjadi perhatian.
Hasil survei kepuasan suasana akademik menunjukkan bahwa STIKes Bakti Utama Pati telah berhasil menciptakan iklim akademik yang sangat baik dan kondusif. Tingginya tingkat kepuasan menjadi modal penting untuk terus meningkatkan kualitas layanan akademik, pengembangan fasilitas, serta dukungan dan partisipasi civitas akademika untuk kemajuan perguruan tinggi.
]]>Hasil survei menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi:
- Pengelolaan Keuangan: 82% dosen dan tenaga kependidikan menilai sangat baik.
- Sarana dan Prasarana: 75,64% responden internal menyatakan sangat puas.
- Alumni dan Mitra Kerja Sama: 80% menyatakan sangat puas terhadap pengelolaan keuangan dan sarana prasarana.
Meski demikian, survei juga mengidentifikasi beberapa kendala, antara lain:
- Pengelolaan sarana prasarana yang masih bersifat manual.
- Belum tersedianya sistem online untuk peminjaman sarana bagi pengguna di luar civitas akademika.
Menanggapi hal ini, institusi berkomitmen melakukan perbaikan berkelanjutan, termasuk pengembangan sistem digital untuk mendukung transparansi dan efisiensi dalam pengelolaan keuangan serta sarana prasarana.
Survei ini menjadi bagian dari upaya STIKes Bakti Utama Pati untuk mewujudkan tata kelola yang transparan, akuntabel, dan berorientasi pada peningkatan mutu layanan pendidikan dan operasional. Hasil survei diharapkan menjadi acuan perbaikan yang berkesinambungan, selaras dengan visi dan misi institusi.
]]>Survei dilaksanakan pada bulan Juli 2025 dengan responden mahasiswa aktif dari seluruh program studi, yaitu:
- DIII Kebidanan
- Sarjana Kebidanan (Reguler dan Alih Jenjang)
- Pendidikan Profesi Bidan
- Sarjana Fisioterapi
Pengumpulan data dilakukan secara online menggunakan Google Form, dengan instrumen yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya.
Aspek yang Diukur
Survei kepuasan mahasiswa mencakup tiga bidang utama:
1️⃣ Layanan Proses Pendidikan – meliputi pembelajaran teori, praktik laboratorium, praktik klinik, dan layanan perpustakaan.
2️⃣ Layanan Kemahasiswaan – terkait pelayanan akademik, komunikasi, serta dukungan kegiatan kemahasiswaan.
3️⃣ Layanan Sarana, Prasarana, dan Keuangan – meliputi fasilitas kampus, pengelolaan ruang dan alat, serta transparansi administrasi keuangan.
Hasil Umum Survei Kepuasan Mahasiswa
Hasil pengolahan data menunjukkan bahwa tingkat kepuasan mahasiswa dominan berada pada kategori “puas” dan “sangat puas” di seluruh aspek.
| Aspek Layanan | Sangat Puas | Puas | Tidak Puas | Sangat Tidak Puas |
|---|---|---|---|---|
| Pendidikan Teori | 40–45% | 40–47% | 10–12% | 2–3% |
| Praktik Laboratorium | 55–61% | 29–33% | 6–7% | 3–4% |
| Praktik Klinik | 46–56% | 37–45% | 5–9% | 2–4% |
| Perpustakaan | 50–53% | 34–36% | 10–12% | 2–3% |
| Kemahasiswaan | 60–70% | 25–30% | 5% | 1–2% |
| Sarana & Prasarana | 40–45% | 45–50% | 10% | 2–3% |
| Keuangan | 42–48% | 44–48% | 8–10% | 1–2% |
Dari hasil tersebut, aspek kemahasiswaan dan praktik laboratorium memperoleh tingkat kepuasan tertinggi, menunjukkan efektivitas pelayanan akademik dan dukungan kegiatan kemahasiswaan yang optimal. Sementara itu, pengelolaan sarana prasarana dan layanan keuangan masih menjadi area yang akan terus diperkuat melalui peningkatan komunikasi, perawatan fasilitas, dan digitalisasi proses administrasi.
Tindak Lanjut dan Rencana Peningkatan
Sebagai bentuk komitmen peningkatan mutu berkelanjutan, hasil survei ini telah ditindaklanjuti melalui:
- Penambahan alat dan sarana praktik laboratorium untuk meningkatkan kenyamanan dan efektivitas pembelajaran.
- Optimalisasi sistem pelayanan digital, termasuk penggunaan aplikasi internal untuk pengelolaan keuangan dan kemahasiswaan.
- Peningkatan layanan perpustakaan digital dan akses jurnal ilmiah terbaru.
- Pelatihan pelayanan prima bagi dosen dan tenaga kependidikan agar interaksi akademik semakin baik.
Ketua STIKes Bakti Utama Pati, Irfana Tri Wijayanti, S.Si.T., M.Kes., M.Keb., menyampaikan apresiasi atas partisipasi aktif mahasiswa dalam survei ini.
“Hasil survei menjadi cermin kepuasan dan aspirasi mahasiswa. Kami berkomitmen untuk terus berbenah dan memberikan layanan terbaik, sehingga mahasiswa merasa nyaman dan bangga menjadi bagian dari STIKes Bakti Utama Pati,” ungkapnya.
Kesimpulan
Pelaksanaan Survei Kepuasan Mahasiswa Semester Genap 2024/2025 menunjukkan bahwa STIKes Bakti Utama Pati berhasil mempertahankan dan meningkatkan mutu layanan akademik maupun non-akademik.
Kegiatan ini menjadi bukti nyata implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dan komitmen kampus dalam mewujudkan pendidikan kesehatan yang unggul, berdaya saing, serta berorientasi pada kepuasan mahasiswa.
Pati, 7 Maret 2025 – Pusat Penjaminan Mutu (P2M) STIKes Bakti Utama Pati telah melaksanakan kegiatan Monitoring dan Evaluasi (Monev) Internal Semester Ganjil Tahun Akademik 2024/2025 pada tanggal 24–26 Februari 2025. Kegiatan ini merupakan agenda rutin yang bertujuan untuk memastikan seluruh program studi dan unit kerja menjalankan program sesuai dengan standar mutu yang telah ditetapkan.
Monev ini melibatkan seluruh program studi yaitu:
- DIII Kebidanan
- Sarjana Kebidanan
- Pendidikan Profesi Bidan
- Sarjana Fisioterapi
Pelaksanaan monev dilakukan oleh tim evaluator tersertifikasi berdasarkan SK Ketua STIKes Nomor 603/1.0/G-3/STIKES-BUP/I/2025. Evaluasi menggunakan instrumen berbasis modifikasi LAM-PTKes (2019) dan SNDIKTI (2020), meliputi sembilan kriteria utama:
- Visi, misi, tujuan, dan sasaran
- Tata pamong dan tata kelola
- Pendidikan
- Kemahasiswaan
- Sumber daya manusia
- Keuangan, sarana dan prasarana
- Penelitian
- Pengabdian kepada masyarakat
- Kerja sama
Hasil Monitoring dan Evaluasi
Secara umum, hasil monev menunjukkan peningkatan kepatuhan terhadap standar mutu akademik dan tata kelola. Semua program studi memperoleh kategori “Baik” hingga “Sangat Baik” pada sebagian besar kriteria, terutama pada aspek visi-misi, kurikulum dan pembelajaran, serta sumber daya manusia. Hasil Penilaian Monev Prodi Diploma Tiga Kebidanan, Sarjana Kebidanan, Pendidikan Profesi Bidan, dan Sarjana Fisioterapi
Berdasarkan pada gambar diagram di atas maka dapat diuraikan hasil sebagai berikut:
Rata-rata hasil penilaian Monitoring dan Evaluasi (MONEV) Semester Ganjil Tahun Akademik 2024/2025 pada Program Studi Fisioterapi menunjukkan capaian yang masih relatif rendah dibandingkan dengan program studi lain di lingkungan institusi. Hal ini dikarenakan Program Studi SI Fisioterapi masih dalam tahap awal operasional kegiatan Tri Dharma.
Hasil rata-rata perolehan skor yang didapat dari penilaian kumulatif dari seluruh komponen yaitu: untuk Prodi D3 Kebidanan mendapat skor 88.732, untuk Prodi Sarjana Kebidanan mendapat skor 88.933, Prodi Profesi Bidan mendapat skor 88.963, dan Prodi Sarjana Fisioterapi 87.470. Berdasarkan perolehan skor tersebut maka dapat disimpulkan bahwa ketiga prodi masuk dalam kategori “Sangat Baik”.
Tindak Lanjut
Hasil monev ini menjadi tolok ukur peningkatan mutu berkelanjutan di STIKes Bakti Utama Pati. Beberapa rekomendasi perbaikan yang akan ditindaklanjuti antara lain:
- Penguatan dokumentasi akademik dan nonakademik di tiap prodi.
- Optimalisasi penggunaan sistem informasi mutu untuk pelaporan.
- Peningkatan supervisi dan evaluasi kurikulum agar lebih adaptif terhadap perkembangan keilmuan kesehatan.
Kegiatan monev ini diakhiri dengan penyerahan hasil evaluasi kepada Ketua STIKes dan rencana tindak lanjut untuk semester berikutnya. Melalui proses ini, STIKes Bakti Utama Pati menegaskan komitmennya terhadap akuntabilitas dan mutu pendidikan tinggi kesehatan yang unggul dan berkelanjutan.
Kegiatan Monev Internal Semester Ganjil 2024/2025 menunjukkan bahwa STIKes Bakti Utama Pati telah berada pada jalur peningkatan mutu yang positif.
Dengan keterlibatan aktif seluruh civitas akademika, hasil ini menjadi pijakan penting untuk menjaga keunggulan akademik dan profesionalisme dalam pelayanan pendidikan tinggi kesehatan.
Survei dilakukan kepada mahasiswa aktif dari seluruh program studi, meliputi Diploma Tiga Kebidanan, Sarjana Kebidanan (Reguler dan Alih Jenjang), Sarjana Fisioterapi, serta Pendidikan Profesi Bidan — melalui kuesioner digital berbasis Google Form. Instrumen survei mencakup 6 aspek utama:
1️⃣ Layanan Proses Pendidikan Teori
2️⃣ Layanan Praktik Laboratorium
3️⃣ Layanan Praktik Klinik
4️⃣ Layanan Perpustakaan
5️⃣ Layanan Kemahasiswaan
6️⃣ Layanan Sarana, Prasarana, dan Keuangan
Berikut Hasil Survei Kepuasan Mahasiswa STIKes BUP 2024/2025 Semester Ganjil :
| Aspek Layanan | Sangat Puas | Puas | Tidak Puas | Sangat Tidak Puas |
|---|---|---|---|---|
| Proses Pendidikan Teori | 49.73% | 42.74% | 10.44% | 2.07% |
| Praktik Laboratorium | 43.87% | 47.84% | 4.51% | 3.76% |
| Praktik Klinik | 41.90% | 46.67% | 9.84% | 1.59% |
| Perpustakaan | 24.57% | 62.43% | 11.86% | 1.14% |
| Kemahasiswaan | 84.00% | 9.57% | 4.58% | 1.85% |
| Sarana & Prasarana | 31.57% | 56.00% | 8.71% | 3.72% |
| Keuangan | 25.00% | 63.42% | 10.00% | 1.58% |
Tindak Lanjut dan Komitmen Peningkatan Mutu
Sebagai bentuk tindak lanjut, P2M STIKes Bakti Utama Pati bersama unit terkait telah menyusun langkah perbaikan, antara lain:
- Perawatan berkala AC di setiap ruang kuliah.
- Peningkatan jumlah koleksi buku dan referensi terbaru di perpustakaan
- Perbaikan sistem informasi.
Ketua STIKes Bakti Utama Pati, Irfana Tri Wijayanti, S.Si.T., M.Kes., M.Keb., menyampaikan bahwa hasil survei ini menjadi dasar penting bagi pengambilan kebijakan peningkatan mutu layanan.
“Kepuasan mahasiswa adalah cerminan dari kualitas layanan pendidikan. Kami berkomitmen untuk terus menjaga dan meningkatkan mutu agar STIKes Bakti Utama Pati menjadi kampus unggul dan berdaya saing,” ujarnya.
Secara keseluruhan, survei menunjukkan bahwa lebih dari 85% mahasiswa STIKes Bakti Utama Pati merasa puas terhadap layanan kampus, yang mencerminkan mutu penyelenggaraan pendidikan yang baik dan terus ditingkatkan.
Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk nyata implementasi Penjaminan Mutu Internal di lingkungan STIKes Bakti Utama Pati dalam mewujudkan kampus yang unggul, humanis, dan responsif terhadap kebutuhan mahasiswa.
PATI | STIKes Bakti Utama Pati kembali meraih prestasi yang membanggakan. Kali ini, prestasi tersebut secara spesifik berhasil diraih oleh Program Studi Sarjana dan Pendidikan Profesi Bidan yang berhasil meraih predikat Akreditasi “Baik Sekali” dari Lembaga Akreditasi Mandiri Perguruan Tinggi Kesehatan (LAM-PTKes).
Raihan akreditasi Baik Sekali dari yang ditetapkan di Jakarta pada 25 Oktober 2024 berdasarkan salinan Sertifikat bernomor 0855/LAM-PTKes/Akr/Sar/X/2024 untuk Sarjana Kebidanan dan 0856/LAM-PTKes/Akr/Pro/X/2024 untuk Pendidikan Profesi Bidan, yang ditandatangani Ketua LAM-PTKes Prof. dr. Usman Chatib Warsa, Sp.MK., Ph.D dengan masa berlaku selama 5 tahun.
Ketua STIKes Bakti Utama Pati, Irfana Tri Wijayanti, S.SiT, M.Kes., M.Keb dalam pesannya turut menyampaikan rasa bangga dan apresiasinya atas raihan akreditasi yang telah berhasil diraih oleh Prodi Sarjana dan Pendidikan Profesi Bidan kali ini.
“Alhamdulillah Prodi Sarjana dan Pendidikan Profesi Bidan setelah divisitasi memperoleh nilai baik sekali. Tentunya ini membanggakan kami, karena dengan nilai baik sekali membuktikan bahwa Prodi Sarjana dan Pendidikan Profesi Bidan STIKes Bakti Utama Pati telah diakui dalam pengelolaan akademik,”
“Dengan pencapaian itu, kini dua prodi di STIKes BUP, Prodi Sarjana dan Pendidikan Profesi Bidan sudah terakreditasi. Insya Allah ke depan kami terus berusaha untuk meningkatkan mutu akreditasi menuju akreditasi Unggul untuk semua Program Studi, seperti peningkatan SDM dan pelaksanaan Tridharma dan kerjasama” ungkapnya.
]]>
Selasa (19/11/2024) – Kepala Pusat Penjaminan Mutu (P2M) STIKes Bakti Utama Pati beserta Staf mengucap Syukur Alhamdulillah dengan telah berhasilnya STIKes Bakti Utama Pati mendapatkan Peringkat Akreditasi Institusi dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) Berperingkat Terakreditasi “BAIK SEKALI” melalui Surat Keputusan BAN-PT N0. 2117/SK/BAN-PT/Ak/PT/XI/2024 tentang Peringkat Akreditasi Perguruan Tinggi STIKes Bakti Utama Pati, Kabupaten Pati, Jawa Tengah tanggal 19 November 2024.
Merupakan kebanggaan bersama keluarga besar STIKes Bakti Utama Pati dengan raihan prestasi tersebut, khususnya bagi kami yang memiliki tangggung jawab besar dalam mengemban tugas sebagai Pusat Penjaminan Mutu STIKes Bakti Utama Pati. Semoga Prestasi yang telah diraih dapat memberi motivasi untuk tetap berkarya dan lebih terpacu untuk menjadikan STIKes Bakti Utama Pati lebih baik lagi dan lebih memiliki keunggulan ke depannya.
]]>